У весняному семестрі 2025/2026 навчального року Навчально-науковий інститут фізико-технічних та комп’ютерних наук Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича прийняв на навчання за програмою академічної мобільності двох здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти Хмельницького національного університету (факультет інформаційних технологій, освітньо-професійна програма «Електронні системи та мережі комунікацій»). Мобільність реалізовано на безоплатній основі відповідно до Угоди про співпрацю між Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та Хмельницьким національним університетом (https://tmit.khmnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/62/chnu_compressed.pdf), яка передбачає спільну реалізацію права здобувачів вищої освіти на академічну мобільність. Навчання здобувачів відбувалося у весняному семестрі 2025/2026 навчального року в період з 16 лютого 2026 року по 16 червня 2026 року. Усі відомості про результати навчання, здобуті за програмою академічної мобільності, внесено до Єдиної державної електронної бази з питань освіти (ЄДЕБО).
Під час навчання за програмою академічної мобільності здобувачі опанували освітній компонент «Засоби радіопротидії в інформаційно-телекомунікаційних системах» обсягом 5,5 кредитів ЄКТС (165 годин) з формою підсумкового контролю у вигляді екзамену (https://radiotech.chnu.edu.ua/syllabuses_krtib/). Пасічник Владислав Олегович успішно завершив вивчення цього освітнього компонента, отримавши підсумкову оцінку 95 балів, що відповідає оцінці «відмінно» та оцінці «А» за шкалою ЄКТС. Швець Іван Андрійович також успішно опанував зазначений освітній компонент, отримавши підсумкову оцінку 95 балів, що відповідає оцінці «відмінно» та оцінці «А» за шкалою ЄКТС.
Освітній компонент «Засоби радіопротидії в інформаційно-телекомунікаційних системах» присвячено теоретичним засадам і практичним аспектам функціонування засобів радіопротидії в інформаційно-телекомунікаційних системах. У межах вивчення дисципліни здобувачі ознайомилися з різновидами завад природного та штучного походження, методами радіомоніторингу, основними типами радіопеленгаторів радіочастотного контролю та визначення місцезнаходження джерел радіовипромінювання, способами формування радіозавад, а також з побудовою і застосуванням систем активної радіопротидії.
Здобувачі опанували структури засобів радіопротидії різного призначення, схемні та програмні засоби реалізації алгоритмів виявлення джерел електромагнітного випромінювання і формування сигналів протидії, методи розрахунку дальності дії активних систем радіопротидії та зон пригнічення ліній безпосереднього радіозв’язку і радіолокаційних ліній. Окрему увагу приділено оцінюванню вразливості радіоелектронних засобів, ефективності завад і прогнозуванню їх впливу на радіоелектронні системи, а також розв’язанню типових задач щодо прикриття об’єктів активними завадами.
Здобуті за програмою академічної мобільності результати навчання узгоджуються з метою та програмними результатами освітньо-професійної програми «Електронні системи та мережі комунікацій» Хмельницького національного університету (https://khmnu.edu.ua/wp-content/op/m/g5-esmk-2025.pdf), зокрема в частині забезпечення надійності, живучості, завадозахищеності та інформаційної безпеки інформаційно-комунікаційних мереж, електронних комунікацій і радіотехнічних систем.
Вивчення освітнього компонента сприяло формуванню низки програмних компетентностей ОПП. Зокрема, здобувачі розвинули здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК 02) та використовувати інформаційні і комунікаційні технології (ЗК 06). Серед фахових компетентностей поглиблено здатність до реалізації принципів системного підходу під час дослідження та оптимізації процесів, що відбуваються в радіотехнічних системах, з урахуванням їх функціональних властивостей, надійності та безпеки (ФК 02), а також здатність розв’язувати задачі забезпечення надійності, живучості, завадозахищеності та інформаційної безпеки радіотехнічних систем і електронних комунікацій (ФК 04). Крім того, сформовано здатність відшуковувати, критично оцінювати та аналізувати інформацію з проблем радіотехнічних систем, електронних комунікацій та суміжних галузей (ФК 07) і здатність розв’язувати складні професійні задачі на основі застосування новітніх технологій передавання, приймання і обробки інформації (ФК08).
Результати навчання за освітнім компонентом корелюють і з програмними результатами навчання ОПП. Здобувачі навчилися аналізувати напрями розвитку та новітні стандарти у сферах електронних комунікацій і радіотехнічних систем (ПРН 06), локалізовувати та оцінювати стан проблемних ситуацій на етапах дослідження, проєктування та експлуатації радіотехнічних систем і формулювати пропозиції щодо їх вирішення (ПРН 07), а також забезпечувати надійність, живучість, завадозахищеність та інформаційну безпеку радіотехнічних систем і електронних комунікацій (ПРН 10). Окремо набуто вміння аналізувати технічні (тактико-технічні) характеристики радіотехнічних систем та їх компонентів (ПРН 13).
Таким чином, навчання за програмою академічної мобільності поглибило фахову підготовку здобувачів у галузі завадозахищеності та інформаційної безпеки радіоелектронних систем і органічно доповнило зміст освітньо-професійної програми G5 «Електронні системи та мережі комунікацій».
Гарант ОПП G5 «Електронні системи та мережі комунікацій»,
д.т.н., професор Юлій БОЙКО
Ukrainian